"这种史籍怎么能在网上卖呢！"赌钱赚钱app

本年 4 月，天津市民张先生在某平台购买了一真名为《×× 找不同》的童书，书的封面上写着"相宜 3 至 6 岁儿童阅读"。但"翻着翻着，书中东说念主物出现了很多儿童不宜活动，比如竖中指、吸烟等，孩子看到了问我是什么道理，我根底无法证实"。

随后，张先生向客服举报了该史籍，但毫无尽制，"现在这本书还能在平台购买到"。

01

二百多本儿童读物

二十本涉嫌存在价值不雅问题

从画风诡异到暴力恐怖、从语言平凡到不良活动，存在不良内容的儿童史籍并非个例——记者近日翻阅和购买了二百多本儿童读物，发现其中涉嫌存在价值不雅问题的有近二十本，比如：

《哈利 ×××》名为匡助孩子养成好民风，内容却存在多数对孩子的不良开垦："哈利"随处大小便、坑害小动物、用铁丝捅插排以及偷钱等，波及不少细节描画，教学孩子不该作念这些事却一笔带过。

"前边七八页都在具体说怎么干赖事，只在终末一页说不不错这么干。对不具备全都知道能力的孩子来说，很容易效法书中出现的多样危境活动，从而给我方和他东说念主形成伤害。"采访中一位北京家长暗意。

《舆图 ×××》中，姆妈被面貌成了仆东说念主，每天都有作念不完的家务。书中将爸爸和女儿写成一伙儿，和姆妈是"敌东说念主关系"，往往自傲碎裂姆妈的私东说念主物品，以致直言"我方把床铺好、把被子叠整王人对他们即是一种刑事包袱"。

《我是 ×××》中其他鱼集体霸凌彩虹鱼，索求其身上鳞片，却被觉得是正确的，很容易让孩子形成逢迎型东说念主格以致觉得霸凌他东说念主莫得问题。

图源：视觉中国

引进的部分外洋读物相似存在这类问题。

日本作者创作的《我不再 ×××》一度因为书名吸引家长购买。该绘本敷陈了一个行将上小学的女孩改不掉吃手指的坏民风，她的拇指上长出了一个会言语的茧子，来迷惑女孩不息吃手，书中有一页画面是拇指上那张布满血丝的茧子东说念主脸在诡异域笑。

酬酢平台上，不少家长都觉得该绘本的内容比拟恐怖，画风诡异，还有家长暗意我方的宝宝看完后"吓到深夜惊醒"。

湖南长沙的一位家长发现一册从外洋引进的儿童绘本存在不良画面，比如绘本中女性变装在赶车跌倒的画面里竟涌现内裤。"这一画面关于儿童绘原本说毫无必要，不仅无法传递任何故意信息，反而极有可能对孩子的身心健康形成不良影响。"

02

儿童读物

为何会沦为儿童"毒物"？

第二十二次世界国民阅读打听限制炫夸，2024 年我国 0 至 17 周岁未成年东说念主的东说念主均史籍阅读量为 11.65 本，每天阅读纸质史籍 36.30 分钟。

"儿童史籍商场渊博，在巨大的经济利益迷惑下，一些出书社毁掉了对内容的严格审核，有些内容寰球都能粗放发现其中存在问题。"有家长直言，正因为部分作者和出书社一味追求经济效益，薄情了儿童的健康成长关于家庭和社会的病笃真谛，这才导致商场上"儿童毒物"的存在。

中国青少年推敲中心推敲员孙宏艳说，在史籍上市前，现在针对儿童读物的审核枯竭多学科巨匠的参与和科学的评估机制，比如某段内容看起来莫得问题，然而若是从激情学的角度来看就可能存在问题；在售卖模范，电商平台和实体店对史籍的分级展示和年齿教唆不够明确；在惩处方面，对违纪出书社和干系包袱东说念主的处罚力度不够，枯竭灵验的社会监督渠说念。

在北京恒都讼师事务所搭伙东说念主高广童看来，儿童读物混合不良内容已组成对未成年东说念主保护法第五十条的现实违犯，涉嫌侵害未成年东说念主身心健康权和文化文娱权。凭据《出书照顾条例》关联律例，涉事机构将靠近充公不法所得 ( 最高可达不法想法额 5 倍 ) 、撤销许可证等行政处罚，严重的则可能涉嫌组成罪人想法罪或制作、复制、出书、贩卖、传播淫污物品谋利罪。

"关于已上市并被查实含有不良身分的儿童读物，应立即接收强制下架与调回，公开警示，对涉事出书单元、包袱裁剪、干系崇拜东说念主等追责处理。"高广童说。

03

看守孩子皑皑的阅读空间

儿童读物本应是传递常识、塑造价值不雅的病笃载体，如今却出现良莠不王人的乱象，其背后是利益运转与监管缺位的多重困局。

为此，社会要构建多位一体谨防网——立法与模范先行，强化分级阅读模范，明确拦阻暴力、低俗、歧视等内容；严格落实审核机制，对内容进行多维评估，并邀请家长与儿童群体试读反应；深切跨部门联动与信息互通，鼓动新闻出书、商场监管、教学、网信等部门构建常态化集结司法机制；压抓行业自律包袱，强化出书行业协会引颈作用，鼓动形成诚坚遵法、健康有序的行业生态。

净化阅读空间非一旦一夕之功，需要作者、出书社、平台、监管者与家长协同发力，看守孩子皑皑的阅读空间，不行再让有毒、无益的童书被端上强劲儿童的"成长餐桌"。

唯有将"看守儿童精神净土"的心愿置于生意逻辑之上，才能为下一代筑起镇静的精神防火墙。

针对家长，受访巨匠提醒，遴选儿童史籍时，要慎重幸免包含以下内容的书本：

——暴力或恐怖元素：过于血腥、暴力的场景，如面貌搏斗、打斗、伤害等，以及恐怖主题如鬼魅、幽魂、黑暗魔法等，可能激发孩子的惊骇或效法活动；

——不相宜儿童的话题：死字、疾病等千里重主题若是处理不当，可能让孩子感到困惑或渺小；家庭离散、残忍等内容也不相宜低龄孩子阅读；

——性别或种族刻板印象：强化性别变装，如"男孩必须勇敢""女孩必须温暖"等，以及带有种族或文化偏见的内容；

——不良活动示范：变装撒谎、偷窃、凌暴他东说念主等活动，若是枯竭正确开垦，孩子很容易效法；

——过于复杂或轮廓的内容：玄学或宗教议题、政事或社会议题等超出孩子知道能力的内容赌钱赚钱app，可能形成困惑。